[Takusen] 回复：仓储管理与工厂物料配送

Sun Aug 23 22:32:32 BST 2015

高效仓储管理与工厂物料配送——课程简介
【时间地点】 2015年9月8-9上海、9月19-20日深圳  10月17-18广州
【参加对象】 高层管理者、采购、品管、物流、财务等部门及其他相关部门的职业经理。
【授课方式】 讲师讲授 + 视频演绎 + 案例研讨 +角色扮演 + 讲师点评
【学习费用】 三千二百元/一人/两天
报名咨询电话：◆0755-61288035   ◆010-51661863   ◆021-31261580
在线咨询 QQ：6983436   
报名信箱：6983436 at QQ.com(报名请回复，公司名称+参会人全名+联系方式）
｛课程背景｝
仓储物流的管理难度主要有哪些？为什么进货环节经常出问题?为什么仓库空间的利用率低?盘点的作用有多大?为什么拣货配送需要那么多人?仓库损耗如何降低?什么是现代化仓库?如何降低运输成本?如何管理好库存?条形码有用吗? 
本课程从实战的角度，结合先进的工厂物流管理理念、众多企业的成功经验以及讲师在企业仓储物流方面多年的经验体会，教授如何管理物流仓储部门，提高仓库运营效率、提升部门绩效以及物流仓储部门在公司的影响。
｛课程大纲｝
第一讲：当今物流仓储管理的挑战是什么？
  l  仓库的类别有哪些
l  老板对仓储管理的最基本要求是什么？
l  ‘客户’对物流服务的要求有哪些-KPI？
l  不同‘客户’的要求侧重点
l  储运管理的基本流程应该如何？
l  不同仓库的工作量侧重点？
l  储运管理的主要难度是什么？
l  物流部门岗位设置的原则
l  仓储（物流）岗位设置的依据
l  两种仓库管理方式的比较
l  仓储（物流）岗位设置地图
l  《岗位职责说明书》与《岗位要求及待遇说明书》的区别
l  《岗位职责说明书》应包括哪些内容
l  物流管理的绩效考核体系
第二讲：如何做好收货入库管理？
l  不同仓库的收货特点
l  收货入库的KPI指标
l  收货作业的流程应该如何？
l  如何做好收货前的准备
l  卸货与检查
l  库存信息不准的仓库原因
l  填表为什么经常出错？
l  单证如何尽快输入
l  为什么抽样方法很重要？
l  抽样的三类方法
l  如何抽样？
l  抽样数量及判定标准 
l  如何取样？
l  半成品库如何做好入库的点数
第三讲：如何做好储位管理？
l  储位管理的核心是什么？
l  三种仓库运作模式
l  储位管理的KPI指标有哪些
l  仓库的常规布局
l  定位法与随机法的比较
l  XX公司仓库的库位设计
l  如何提高仓库的有效利用率
l  仓库合理布局的比例参考
l  立体仓与平面仓的比较
l  库区如何分配
l  仓储物品按照拣货要求如何分类
l  各类物品应放哪里？
l  如何减少仓库的临时爆仓
l  自建仓库还是外租仓库？
第四讲：如何提高盘点的有效性？
l  盘点的KPI指标有哪些？
l  盘点各KPI指标的关系？
l  盘点亏或盈应不应该罚
l  全面盘点的工作流程如何？
l  盘点准备工作做些什么？
l  盘点管理的难度是什么？
l  四种盘点方式的比较？
l  盘点的三种形式
l  盲盘与实盘的比较
l  车间物品怎么盘？
第五讲：库存管理的挑战是什么？
l  存放于仓库的物品都算库存吗
l  我们为什么要备库存
l  库存过高的缺点有哪些
l  占用大量资金的后果
l  企业老总对库存管理的要求有哪些？
l  老总对库存管理各目标逻辑顺序的要求？
l  什么是“零库存管理”
l  衡量库存是否积压的指标有哪些
l  什么是库存的天数
l  库存周转率的不同算法
l  如何计算某单品在单库的周转率
l  如何计算公司总库存的周转率
l  造成公司总库存周转缓慢的因素有哪些
l  库存周转率太快的缺点
第六讲：如何做好库存的分类管理？
l  库存管理的挑战是什么？
l  什么是Pareto(帕累托)分类法
l  如何进行帕累托分类？
l  第一步：对所需分析的指标，从大到小进行排序
l  第二步：计算每一物品占总体的百分率
l  第三步：计算每一物品的累积百分率
l  第三步：计算每一物品的累积百分率
l  对库存物品进行ABC分类的误解
l  如何判定库存物品存量设置的高与低
l  如何进行原材料的分类？
l  本企业采购物品的分类
l  不同材料的库存管理策略
l  成品如何分类？
l  成品库存的分类管理策略
l  库存管理如何“盯死它”？
l  备件（耗材）如何备库存？
l  高值备件的库存管理特点
l  什么是备件生命期 —浴盆曲线
l  高值备件补货的基本流程
l  如何制定‘资产类备件需求计划’？
第七讲：如何提高物料拣货配送的效率？
l  拣货（发料）的KPI？
l  哪些因素会影响拣货绩效？
l  如何建立拣货员的绩效工资制度
l  拣货运作的流程如何？
l  各阶段会出什么问题？
l  拣货计划单何时下给仓库
l  如何合理分配拣货单
l  如何按照提货时间分配拣货单
l  拣货的两种基本方法
l  如何实施播种法？
l  两种拣货方法的比较
l  借助WMS软件对拣货单进行再分配
l  如何避免拣（发）错货？
l  领料与发料
l  拣货与领料
l  如何做到“先进先出”
l  掏式摆放如何改
l  如何禁止叠放物品
l  硬件设施对拣货的帮助
l  成品出货的流程？
l  成品出货的主要问题？
l  成品出货的数量纠纷怎么办
第八讲：如何降低仓储管理的损耗？
l  仓储管理不当造成的损耗有哪些？
l  看不见型损耗的产生原因
l  看得见型损耗的缘由会有哪些？
l  不同存放物的仓储要求有哪些？
l  仓库的设计要求
l  仓库如何防潮？
l  双门制
l  仓库静止时的管理侧重点？
l  板货标识的形式
l  完整板货标示的基本内容
l  板货标示的作用有哪些？
l  堆码操作要求
l  ‘堆码’如何定量？
l  非托盘式仓库如何定量
l  如何计算各物品的库容需求？
l  垛堆法图示
l  如何管理好待定物品和不能用物品
l  退货的管理
l  仓库管理的5S要求
l  安全管理的防范？
l  如何防治野蛮操作？
l  如何做好危险品的仓储物流管理
l  仓库日常巡查制度 
第九讲：如何选择与维护物流设备？
第一节：货架设施的选择
l  设计货架所需考虑的因素
l  货架的一般分类 
l  低位货架
l  低位货架图示
l  悬臂式货架 
l  其他货架
l  中高位货架
l  窄巷道货架的类别
第二节：叉车设备的选择及保养
l  如何选购叉车
l  特殊的叉车及配具
l  如何做好叉车的保养
第三节：冷链设备
l  冷库的种类
l  冷库的主要安全隐患
l  冷藏车的种类
第四节：其他设备
l  托盘类
l  托盘是租好还是买好
l  托盘国际标准共有6种规格
l  中国的托盘标准
l  其他器具
l  填充气袋
第十讲：如何降低物流运输成本？
第一节：降低运输成本的方法有哪些？
l  运输管理的挑战有哪些？
l  运输管理的KPI？
l  如何降低运输成本
l  四种运输工具的比较
l  我们应该选择哪种运输工具为好？
l  汽运管理模式的三种选择？
l  某物流公司各种运输形式的成本比较
l  如何降低运输的损耗
第二节：如何实施物流外包的招投标？
l  物流招标的方式
l  如何实施物流外包招投标？
l  如何准备招标文件
l  << 投标人须知 >>
l  评标方法有哪两大类别？
l  某公司的评标案例
l  第二步：计算平均报价值
l  第三步：计算商务标得分
l  第四步：计算综合评分值
l  综合评标法
l  如何评定技术标？
第三节：如何评估物流服务商？
l  物流企业分类与评估指标
l  运输型物流企业的评定内容？
l  经营状况
l  资产
l  设备设施
l  管理及服务
l  人员管理
l  信息化水平
l  什么是第四方物流？
l  物流商的愿望？
l  货运服务的类型
l  不同货运公司的评估侧重点
l  仓储服务商的设备设施
l  外租仓库的要点
_第十一讲：如何提高物流仓储的电子化水平？
l  四大信息管理系统
l  WMS系统－仓储管理系统
l  什么是物联网-Internet of things  - IOT？
l  四种信息传感设备
l  为什么要用物流条码技术？
l  条形码的分类
l  物流条码如何编制
l  条形码技术的组成部分
l  手持终端的组成部分 
l  什么是RF实时技术？
l  RF手持终端电子体系的费用
l  为什么要用RFID？
l  三种仓管方式的比较
——讲师介绍
张仲豪: 张老师是改革开放后早期海归派讲师。1986年获美国Gerber公司的奖学金赴美国Michigan State University (密西州立大学) 留学，硕士学位。毕业后,受聘于美国Heinz(亨氏)集团公司。                                 
工作经历

张老师曾先后受聘于美国亨氏公司、英国联合饼干公司、美国美赞臣公司等，曾任美赞臣公司的技术及运作总监。从2000年开始,张老师开始自己创业,从事于多行业的经营管理。所以，张老师既有世界500强企业职业经理人的丰富阅历,又有作为企业老板的心得体会。在二十多年的职业生涯中，张老师曾接受过各种国际国内的职业培训。曾赴加拿大、美国、英国、新加坡、泰国、菲律宾、马来西亚等国考察学习。     
主讲课程

n  降低采购成本及供应商谈判技巧
n  采购流程优化及供应商评估与管理
n  高效仓储管理与工厂物料配送
n  现代企业物流及供应链优化实战
n  PMC管理-生产计划、订单管理与库存控制
n  需求预测与库存控制
授课风格

n  富有很强的激情, 风趣、幽默, 现场感染力强
n  采用循序渐进、深入浅出的教学方式、丰富生动的实战案例，帮助学员拓宽视野，提高思维能力，掌握相关的方法和工具
n  课件设计力求深度，实用、案例多为工具性案例,有很强的实操性。课程内容跨度大,尽量吸取各个行业的精粹，具有高度的浓缩性.
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