[Takusen] 顾总 这可怎么办？

[顾菡茹]

takusen

工厂安全环境管理（EHS）实战——课程简介
【时间地点】   2015年8月21-22上海      2015年9月12-13苏州
【参加对象】   企业负责人、安全分管领导、安全管理部门负责人、部门经理、主管等
【授课方式】   关键知识点讲授、案例分析研讨、关键技能演练、视频分享等
【学习费用】   特惠价:4980/2天/2人，单独一人收费3800元（含资料费、午餐、茶点、发票）
【垂询热线】   0512-68700653   （0）18015596327
课程背景
    先进的安全管理经验告诉我们：安全管理是一个庞大的系统，需要从物和人两个维度出发，
有决策层的重视、管理层的执行、全员参与，对安全生产进行全过程管理，并树立自上而下的
安全优先理念，才能真正实现事故控制的目的。
     这是一个非常纯粹的课程，将通过大量案例告诉你，安全管理体系不仅仅用于审核，更
应该融入公司的正常运营体系，不再为员工额外增加负担，轻松的构架以事故控制为目的的
系统安全管理体系。
课程目的
1. 了解事故形成的过程与控制原理
2. 构建成熟、实效的安全管理体系
3. 掌握基于事故预防的安全管理工具
适合此课程的企业
1. 尚未建立有效安全管理体系的企业
2. 作业风险较高或安全事故多发的企业
3. 安全隐患总是不能根治的企业
4. 成套制度一执行就变样，未能有效控制事故的企业
5. 安全管理工作无法深入到各个部门、班组、员工中的企业

工厂安全环境管理(EHS)实战——课程大纲

主题一：梳理正确的安全意识与安全管理
a) 安全生产发展状况与中国安全生产现状
b) 案例：安全事故对企业的影响
c) 国内企业EHS管理的五大缺陷
d) 时代呼唤专业安全管理人员
e) 安全管理人员与部门管理者的职责分配
f) 案例研讨：中荣爆炸案、宝源丰禽业火灾事故发展模型与事故预防原理
主题二：工厂安全法律法规管理，规避违法风险
a) “长牙”的安全生产法，你了解多少
b) 法律法规在安全体系中的三大作用
c) 安全生产法律法规基本架构
d) 安全法律法规在日常管理中的典型问题与应对
e) 法律法规管理基本流程
f) 特色：适用法律法规评价与公司合规性审核
主题三：作业风险的系统控制技术
a) 危险源辨识与管理的意义
b) 作业步骤划分技巧与三种方法
c) 危险源辨识的两种实战方法
d) 特色：重大危险源治理原则
e) 危险源治理技术关键词
f) 本质安全、工程技术原则在安全管理中的运用
g) 特色：“五问法”在危险源工作中的运用
h) 危险源治理对策的五项基本要求
i) 特色：危险源辨识与系统控制模型图
j) 常见的、不推荐的岗位作业指导书
k) 安全作业指导书编制方法
l) 目视化的作业：实现“看得见的管理”
m) 演练：目视化在安全管理中的运用技巧
n) 一点基准与一点教育（OPL）的实施要领
o) 演练：一点基准的编制
主题四：安全事故的前兆管理
a) 海因里希法则与事故预防原理
b) 大事故的三大前兆
c) 发掘隐患的两大途径
d) 开展员工参与的事故前兆发掘活动
e) 安全检查的两种方法
f) 特色：OICAS快速隐患检查法
g) 演练：隐患描述的方式（因为…所以…造成…）
h) 治理隐患前的基本沟通的重要性
i) 特色：隐患治理与再发防止的三个对策
j) 针对管理人员的标准检查表编制的两个依据、三项内容
k) 安全检查与反馈跟踪方法
l) 特色：行为习惯化与习惯性违章
m) 违章员工的行为纠正方法
n) 特色：习惯到氛围，工厂安全文化的四个步骤
主题五：事故应急管理与调查对策（0.5h）
a) 中国企业的应急体系现状与典型问题
b) 应急预案的概念与核心要素
c) 工厂应急事态分析与预案编制方法
d) 应急预案体系的三大组成部分
e) 特色：应急救援预案编制六步骤
f) 预案演习准备与实施技巧
g) 案例：现场处置预案编制
h) 视频案例：一颗螺丝钉与事故成因
i) 事故多因素理论与轨迹交叉理论
j) 5why法在事故“源”因分析中的运用
主题六：工厂安全培训的实施技巧
a) 岗位安全培训的实施四步法
b) 案例：大巴车司机的岗位安全培训
c) 安全培训对象及其培训策略
d) 安全培训教材开发的五个步骤
e) 安全培训课程策划与素材整理技巧
f) 巧用案例开展培训
g) 巧用经典句开展培训
h) 现场实施安全培训最有效
i) 视频教材在培训中的实际运用
主题七：工厂安全文化建设与安全领导力提升
a) 公司安全管理的终极目标：企业文化
b) 企业安全文化建设的四个阶段
c) 企业安全文化的三个关键词：习惯、氛围、价值观
d) 外企真的不处罚员工吗？
e) 处罚的目的：付出愿意改进的代价
f) 如何正确处罚员工
g) 安全领导力形成的三个核心要素：示范、关注、引导
h) 有感领导者对员工的影响
i) 示范的意义
j) 游戏：行为和语言的他人行为的影响
k) 研讨：如何让你的安全管理干部发挥作用

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