accelerate

赵驿金 kalrcfs at nvtd.net
Mon Dec 28 19:02:21 GMT 2015


accelerate:您好!

《工厂安全环境管理(EHS)实战》
【培训时间】2016年 01月16-17日 苏州 03月05-06日 苏州 06月25-26上海 07月21-22日苏州
【培训对象】企业负责人、安全分管领导、安全管理部门负责人、部门经理、主管等
【授课方式】案例分享、实务分析、互动讨论、项目模拟、培训游戏
【培训费用】3800元/两天(含两天中餐、指定教材、茶点)
【值班手机】  0512-68700653   (0)18015596327
  课程简介 >
【课程背景】
先进的安全管理经验告诉我们:安全管理是一个庞大的系统,需要从物和人两个维度出发,
有决策层的重视、管理层的执行、全员参与,对安全生产进行全过程管理,并树立自上而
下的安全优先理念,才能真正实现事故控制的目的。
这是一个非常纯粹的课程,将通过大量案例告诉你,安全管理体系不仅仅用于审核,更应
该融入公司的正常运营体系,不再为员工额外增加负担,轻松的构架以事故控制为目的的
系统安全管理体系。
【培训目的】
了解事故形成的过程与控制原理
构建成熟、实效的安全管理体系
掌握基于事故预防的安全管理工具
【适合此课程的企业】
尚未建立有效安全管理体系的企业
作业风险较高或安全事故多发的企业
安全隐患总是不能根治的企业
成套制度一执行就变样,未能有效控制事故的企业
安全管理工作无法深入到各个部门、班组、员工中的企业

【专业背景】
"     陈老师曾就职于三星、盖茨、APP等世界知名跨国公司,行业分布电子、机械、造纸及整车制造等行
业,拥有11年工厂安全环境管理及6年精益生产管理工作经验,并拥有6年精益生产及安全部门负责人管理
经验。陈老师在企业工作中,多次参与包括班组标准化建设、精益生产全面导入、环戊烷切换设施风险评
估、集团风险指标管理、涂装建设工程等重大项目的管理,多次参加AON等知名跨国保险经纪公司的安全
交流及风险指标管理活动,并帮助企业取得了集团内风险指标评选第一名。
丰富的阅历和经验,不断的学习和成长,使陈老师不仅成为一位杰出的管理者,而且是一名优秀的企业培
训师、咨询师。陈老师有6年多的职业讲师经验,已进行培训和辅导过的企业超过2000多家,培训人次达
5万人以上。成功运作的咨询项目包括班组建设及一日班组长路线导入、全面6S管理导入、
ISO14001&OHSAS18001体系导入、企业安全文化建设、现场目视化管理导入等。在培训中,陈老师注重培
训效果,理论联系实际,并结合成人教育的特点,注重学员的参与,采用案例分析、角色扮演、情境游
戏等交互式、启发式教学,深入浅出,确保课程具备良好的实践性,让学员学为所用,学有所成。"

课程大纲
主题一:梳理正确的安全意识与安全管理
安全生产发展状况与中国安全生产现状
案例:安全事故对企业的影响
国内企业EHS管理的五大缺陷
时代呼唤专业安全管理人员
安全管理人员与部门管理者的职责分配
案例研讨:中荣爆炸案、宝源丰禽业火灾事故发展模型与事故预防原理
主题二:工厂安全法律法规管理,规避违法风险
“长牙”的安全生产法,你了解多少
法律法规在安全体系中的三大作用
安全生产法律法规基本架构
安全法律法规在日常管理中的典型问题与应对
法律法规管理基本流程
特色:适用法律法规评价与公司合规性审核
主题三:作业风险的系统控制技术
危险源辨识与管理的意义
作业步骤划分技巧与三种方法
危险源辨识的两种实战方法
特色:重大危险源治理原则
危险源治理技术关键词
本质安全、工程技术原则在安全管理中的运用
特色:“五问法”在危险源工作中的运用
危险源治理对策的五项基本要求
特色:危险源辨识与系统控制模型图
常见的、不推荐的岗位作业指导书
安全作业指导书编制方法
目视化的作业:实现“看得见的管理”
演练:目视化在安全管理中的运用技巧
一点基准与一点教育(OPL)的实施要领
演练:一点基准的编制
主题四:安全事故的前兆管理
海因里希法则与事故预防原理
大事故的三大前兆
发掘隐患的两大途径
开展员工参与的事故前兆发掘活动
安全检查的两种方法
特色:OICAS快速隐患检查法
演练:隐患描述的方式(因为…所以…造成…)
治理隐患前的基本沟通的重要性
特色:隐患治理与再发防止的三个对策
针对管理人员的标准检查表编制的两个依据、三项内容
安全检查与反馈跟踪方法
特色:行为习惯化与习惯性违章
违章员工的行为纠正方法
特色:习惯到氛围,工厂安全文化的四个步骤
主题五:事故应急管理与调查对策(0.5h)
中国企业的应急体系现状与典型问题
应急预案的概念与核心要素
工厂应急事态分析与预案编制方法
应急预案体系的三大组成部分
特色:应急救援预案编制六步骤
预案演习准备与实施技巧
案例:现场处置预案编制
视频案例:一颗螺丝钉与事故成因
事故多因素理论与轨迹交叉理论
5why法在事故“源”因分析中的运用
主题六:工厂安全培训的实施技巧
岗位安全培训的实施四步法
案例:大巴车司机的岗位安全培训
安全培训对象及其培训策略
安全培训教材开发的五个步骤
安全培训课程策划与素材整理技巧
巧用案例开展培训
巧用经典句开展培训
现场实施安全培训最有效
视频教材在培训中的实际运用
主题七:工厂安全文化建设与安全领导力提升
公司安全管理的终极目标:企业文化
企业安全文化建设的四个阶段
企业安全文化的三个关键词:习惯、氛围、价值观
外企真的不处罚员工吗?
处罚的目的:付出愿意改进的代价
如何正确处罚员工
安全领导力形成的三个核心要素:示范、关注、引导
有感领导者对员工的影响
示范的意义
游戏:行为和语言的他人行为的影响
研讨:如何让你的安全管理干部发挥作用
亲自组织安全培训的三个要素
安全 KPI体系设计:确定目标,展示绩效
安全目标的设计:基于职责,结果与过程两个纬度
让部门动起来:充分运用安全目标的沟通技巧
案例演练:基于部门职责绘制部门绩效管制图
主题八:安全管理体系建设实战
EHS体系的文件架构
工厂安全管理程序与制度一览
EHS体系二级文件编写的五个原则
程序文件编写之流程图绘制技巧
演练:基于法律法规的程序文件编制
特色:基于文件运行而实施的审核技巧
h)WBS介绍(作用、示例)
i)WBS分解的衡量标准
j)PBS、WBS、OBS、RBS之间的对应关系
k)五种常见的估计方法
l)规模、工作量、工期估计
m)PERT图的绘制
n)如何加快项目开发进度
o)关键路径法
p)快速跟踪法
q)演练与问题讨论
3.实例讲解:某案例公司项目计划的WBS库和项目计划的模板
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